Estrategia Trabajar hacia atrás

El día de hoy aprendimos a utilizar la estrategia de trabajar hacia atrás que nos permite encontrar datos realizando las operaciones de manera inversa. Es decir, conocemos el dato final y buscamos el dato de inicio.

Estrategia de lista o cuadro

En la clase de hoy aprendimos a emplear ésta estrategia que consiste en realizar una lista de datos para encontrar un comportamiento específico de los datos en cuestión.

Estrategia de buscar un patrón

Al observar el comportamiento de algunos datos, podemos encontrar un patrón que facilite el cálculo de otras cantidades.

Tipos de Razonamiento

En la primer clase del curso tratamos los siguientes tipos de razonamiento:

• Razonamiento deductivo, en el que aplicamos principios generales a ejemplos específicos, es decir, partimos de algo macro para llegar a algo micro.

• Razonamiento inductivo, en el que a partir de observaciones repetidas de ejemplos específicos podemos llegar a una conclusión general; es decir, vamos de lo micro a lo macro.

• Razonamiento analógico, donde obtenemos una conclusión a partir de comparaciones y semejanzas.

Cuatro pasos de Polya para resolver problemas

El matemático húngaro George Polya planteó cuatro pasos que facilitan la solución de problemas y permiten llegar a la respuesta más acertada. 

Estrategia ensayo y error

La estrategia Ensayo y error consiste en ir probando con datos al azar hasta llegar al dato acertado.

Estrategias de Resolución de Problemas
Día 1

¿Qué espero del curso?

Espero desarrollar mis habilidades de razonamiento para poder afrontar diversas situaciones que se presenten a lo largo de mi vida, y así poder facilitar la toma de decisiones.

¿Cómo me proyecto el curso?

Como todo en la vida, puede que presente cierto grado de dificultad, sin embargo con esfuerzo, dedicación  y el apoyo e instrucción del Ingeniero Carlos Garrido espero obtener buenos resultados en el curso.

¿Qué dificultades creo que voy a tener?

Como seres humanos, tendemos a ser cortos de pensamiento y nos cuesta abrir nuestra mente a nuevas soluciones para las situaciones que se presentan día a día, lo cual puede representar una dificultad a lo largo del curso.

¿Cómo espero superarlas?

Planeo esforzarme en aprender algo nuevo todos los días del curso para ampliar mis conocimientos, abrir mi mente a nuevas ideas y dejar fluir mi imaginación para superar las dificultades que se presenten.

Propósitos de aprendizaje

• Prestar atención a las clases del Ingeniero Garrido.
• Asistir a todas las clases del curso.
• Realizar todas las tareas y estudiar para las pruebas.
• Esforzarme al máximo por aprender no para el examen sino para la vida.

Metas para el curso

• Obtener notas arriba de 90 puntos en las pruebas 
• Realizar mis tareas de excelente manera para obtener buena ponderación
• Terminar el curso con un promedio arriba de 90 puntos.